- مؤلف الكتاب: كتب جوناثان بيت
- قسم الكتاب: تحميل الأدب
- لغة الكتاب: عربي
- عدد الصّفحات: 170 صفحة
- دار النشر: مؤسسة هنداوي
- حجم الكتاب: 8.1 ميغابايت
- ملف الكتاب: pdf
- تبليغ حقوق الملكية: اضغط هنا
ملخص كتاب الادب الانجليزي PDF
ملخص عن كتاب الادب الانجليزي (سلسلة مقدمة قصيرة جدا):
جوناثان بيت
ترجمة سهى الشامي وتنقيح هبة عبد المولى أحمد
يقدم الباحث وكاتب السيرة الذاتية الشهير جوناثان بيت مقدمة رائعة للأدب الإنجليزي من خلال التنقل عبر ألفي عام من تاريخ الأدب وجميع الأنواع. يمتد تركيزه على نطاق واسع ، حيث ينتقل من نشأة الرواية وازدهار الكوميديا الإنجليزية إلى أصالة اللغة الإنجليزية المتأصلة بعمق في شعر الطبيعة والتنوع العرقي للحائزين على جائزة نوبل في الأدب في بريطانيا. يقدم بيت أيضًا تحليلًا متعمقًا ، بما في ذلك التفسيرات التفصيلية من مشهد غير عادي في الملك لير إلى قصيدة عن الحرب بقلم كارول آن دافي ، ومجموعة من الأمثلة البارزة لطبيعة التغييرات في معنى النصوص الأدبية أثناء انتقالها من الكاتب لعقل القارئ.
وهذا ملخص كتاب الادب الانجليزي
نبذة عن كاتب كتاب الادب الانجليزي (سلسلة مقدمة قصيرة جدا):
جوناثان بيت أستاذ أدب عصر النهضة والشكسبيري بجامعة وارويك. له العديد من الكتب ، منها “عبقرية شكسبير” ، “روح العصر” ، السيرة الفكرية لشكسبير في السياق الثقافي للعصر الإليزابيثي ، و “جون كلير: سيرة ذاتية” الحائز على الكتاب البريطاني. أقدم جائزتين أدبيتين ، جائزة هوثورن وجيمس تيت بلاك.
محتويات كتاب الادب الانجليزي (سلسلة مقدمة قصيرة جدا):
- في يوم من ذات الأيام
- ماهية الأدب الإنجليزي
- بداية ظهور الأدب الإنجليزي
- دراسة اللغة الإنجليزية
- العصور والحركات الأدبية
- بين الشعراء الإنجليز
- شكسبير والأدب المسرحي
- أركان الرواية الإنجليزية
- مدى تأصل الطابع الإنجليزي في الأدب الإنجليزي
- قراءات إضافية
- مصادر الصور
اقتباسات من كتاب الادب الانجليزي (سلسلة مقدمة قصيرة جدا):
- … ي واحد من أشهر مشاهد الصف المدرسي لتشارلز ديكنز يطلب السيد توماس جرادجرايند الذي يؤمن بأهمية الحقائق من سيسي جوب تعريف الحصان، فترتعد الفتاة وتحاول جاهدة التوصل إلى الإجابة الصحيحة، فيقول السيد جرادجرايند «الفتاة رقم عشرين تعجز عن تعريف الحصان! الفتاة رقم عشرين ليست لديها أية حقائق عن واحد من أكثر الحيوانات انتشارًا! فلننظر إلى تعريف أحد الفتيان للحصان، هيا يا بيتزر.» وكان بيتزر ذو العينين الباردتين يعلم الحقائق المطلوبة: «حيوان من ذوات الأربع يتغذَّى على النجيل، له أربعون سِنًّا منها أربعة وعشرون ضرسًا وأربعة أنياب واثنا عشر من القواطع، وهو يُغَيِّر جلده في الربيع، وفي البلدان ذات المستنقعات يغير حوافره أيضًا، وحوافره صلبة لكنها تحتاج إلى حَدوات من الحديد، ويمكننا معرفة عمره عن طريق علامات في فمه» («أوقات عصيبة»، ١٨٥٤).
- … يثير جهل سيسي بالمصطلحات الصحيحة السخرية، فهي بالطبع تعرف الأحصنة أفضل من جرادجرايند فضلًا عن بيتزر، فهي أحد أبناء السيرك وقد عاشتْ طوال حياتها مع الأحصنة، وهي تحبها وتعتني بها وتحيا في عالم تُمتَطى فيه الأحصنة ببراعة شديدة. وتتمثل وجهة نظر ديكنز في أن المعرفة الحقيقية تأتي من الخبرة والعلاقة المباشرة، لا من الحقائق والنظم. وفي فترةٍ ما أُعجِب الناقد الأدبي المؤثر بجامعة كامبريدج د. إف آر ليفيس برواية «أوقات عصيبة» أكثر من كل روايات ديكنز الأخرى؛ وذلك لأنها تبرز بقوةٍ التعارضَ بين الحيوية التي يجسدها أبناء السيرك وبين قمع الروح الإنسانية الذي تؤدِّي إليه نظرية جرادجرايند التعليمية القائلة بأن الحقائق وحدها هي المهمة. كانتْ مدرسة جرادجرايند تسعى إلى اقتلاع قدرة الأطفال على التعجب والإحساس الشِّعري واللعب التخيلي؛ من أجل إعدادهم كي يصبحوا عُمَّالًا في المصانع أو تروسًا ميكانيكية في عجلة الإنتاج الرأسمالي في العصر الفيكتوري